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Clases
Mostrando 65–80 de 108 resultados
Articular un mejor entendimiento y comprensión de las artes visuales del pasado y del presente.
Describir el desarrollo contextual e histórico del arte y los artistas.
Abordar discusiones críticas relacionadas con el arte.
Identificar y discutir el significado de obras notables.
Observando el arte
Arte Prehistórico
Arte de Mesopotamia
Arte de Antiguo Egipto
Grecia
Roma
Cristiano
Bizantino
Románico
Gótico
Renacimiento
Historia del Arte decimonónico: Academia de San Carlos (1787-1821)
- Los inicios (1ª parte)
- Los inicios (2ª parte)
- Los maestros de la Academia
- Los insurgentes en el arte
Historia del Arte decimonónico: Academia de San Carlos (1821-1864)
- México Independiente
- Gobierno de Santa Anna
- Principales maestros y pintores
- Guerra de Reforma
Historia del Arte decimonónico: Los viajeros
- Moritz Rugendas
- Carl Nebel
- Claudio Linati
- Frederick Catherwood
-
Historia del Arte: Arte Prehispánico
-
Olmecas
-
Mayas
-
Mexicas
-
Culturas del Occidente
-
Historia del Arte: Arte de Contacto
-
Pintura
-
Arquitectura
-
Escultura
-
Arte Tequitqui
-
Historia del Arte: Arte Virreinal
-
Primeros artistas europeos en Nueva España
-
Artistas Novohispanos: familias de artistas
-
Cristóbal de Villalpando
-
Miguel Cabrera
Historia del Arte: Arte Prehispánico
Olmecas
Mayas
Mexicas
Culturas del Occidente
Historia del Arte: Arte de Contacto
Pintura
Arquitectura
Escultura
Arte Tequitqui
Historia del Arte: Arte Virreinal
Primeros artistas europeos en Nueva España
Artistas Novohispanos: familias de artistas
Cristóbal de Villalpando
Miguel Cabrera
-
Historia del Arte: Primera década del siglo XX
- – Los inicios
- – Pintura
- – Escultura
- – Arquitectura
-
Historia del Arte; Revolución Méxicana
- – Pintura
- – Música
- – Arquitectura
- – Cine
-
Historia del Arte: Muralismo
- – Público
- – Instituciones
- – Internacional
- – Influencias posteriores
Historia del Arte: Primera década del siglo XX
- - Los inicios
- - Pintura
- - Escultura
- - Arquitectura
Historia del Arte; Revolución Méxicana
- - Pintura
- - Música
- - Arquitectura
- - Cine
Historia del Arte: Muralismo
- - Público
- - Instituciones
- - Internacional
- - Influencias posteriores
- Desarrollo del lenguaje y la expresión
- Gusto por la lectura
- Orden y limpieza al escribir
- Mejorar habilidades motoras finas
- Desarrollo de habilidades lingüísticas
- Fomento del interés por conocer cosas nuevas
- Organización mental y elaboración de ideas
- Mejorar la ortografía
- Practicar coordinación viso-motora
- Aprendizaje de nuevas palabras, así como su definición
- Desarrollo de la imaginación y creatividad
- – Desarrollo del lenguaje y la expresión
- – Gusto por la lectura
- – Orden y limpieza al escribir
- – Mejorar habilidades motoras finas
- – Desarrollo de habilidades lingüísticas
- – Fomento del interés por conocer cosas nuevas
- – Organización mental y elaboración de ideas
- – Mejorar la ortografía
- – Practicar coordinación viso-motora
- – Aprendizaje de nuevas palabras, así como su definición
- – Desarrollo de la imaginación y creatividad
- 1. Letras y sílabas: Enfocándose en las letras del abecedario se aprenderá el nombre y el sonido de las mismas por medio de la lectura de letras, sílabas, palabras, y oraciones, seguido con el dictado de palabras que involucren a esas letras, finalizando con la lectura de un cuento o texto.
- 2. Signos de puntuación: En la segunda fase se continuará con lo anterior, y se agregarán los signos de puntuación, en donde se aprenderá el significado de estos, así como la correcta lectura de los mismos.
- 3. Lectura de comprensión: Se comenzarán leyendo pequeños textos, en donde se harán preguntas para verificar la comprensión del mismo, e irá aumentando el grado de dificultad de los textos, acompañados de juegos didácticos en donde se practicarán los temas vistos con anterioridad.
- - Desarrollo del lenguaje y la expresión
- - Gusto por la lectura
- - Orden y limpieza al escribir
- - Mejorar habilidades motoras finas
- - Desarrollo de habilidades lingüísticas
- - Fomento del interés por conocer cosas nuevas
- - Organización mental y elaboración de ideas
- - Mejorar la ortografía
- - Practicar coordinación viso-motora
- - Aprendizaje de nuevas palabras, así como su definición
- - Desarrollo de la imaginación y creatividad
- 1. Letras y sílabas: Enfocándose en las letras del abecedario se aprenderá el nombre y el sonido de las mismas por medio de la lectura de letras, sílabas, palabras, y oraciones, seguido con el dictado de palabras que involucren a esas letras, finalizando con la lectura de un cuento o texto.
- 2. Signos de puntuación: En la segunda fase se continuará con lo anterior, y se agregarán los signos de puntuación, en donde se aprenderá el significado de estos, así como la correcta lectura de los mismos.
- 3. Lectura de comprensión: Se comenzarán leyendo pequeños textos, en donde se harán preguntas para verificar la comprensión del mismo, e irá aumentando el grado de dificultad de los textos, acompañados de juegos didácticos en donde se practicarán los temas vistos con anterioridad.
- – Desarrollo de la expresión escrita y oral
- – Desarrollo de la lectura fluida
- – Gusto por la lectura
- – Orden y limpieza al escribir
- – Mejorar la letra
- – Fomento del interés por conocer cosas nuevas
- – Organización mental y elaboración de ideas
- – Mejorar la ortografía
- – Aprendizaje de nuevas palabras, así como su definición
- – Desarrollo de la imaginación y creatividad
- – Desarrollo de la comprensión lectora
- 1. Sílabas: Enfocándose en las letras más complicadas del abecedario, se aprenderá el nombre y sonido de las mismas por medio de la lectura, así como del dictado de palabras y oraciones.
- 2. Signos de puntuación: Se continuará reforzando esta área, donde se trabajará de manera directa con los signos de puntuación en textos de lectura, así como de escritura.
- 3. Lectura de comprensión: Se leerán textos, reforzando la lectura fluida de cada alumno, y al final se les realizará un dictado de preguntas que ellos mismos responderán. Se buscarán palabras con determinadas características, así como se completarán textos, por medio del aprendizaje de la lectura.
- - Desarrollo de la expresión escrita y oral
- - Desarrollo de la lectura fluida
- - Gusto por la lectura
- - Orden y limpieza al escribir
- - Mejorar la letra
- - Fomento del interés por conocer cosas nuevas
- - Organización mental y elaboración de ideas
- - Mejorar la ortografía
- - Aprendizaje de nuevas palabras, así como su definición
- - Desarrollo de la imaginación y creatividad
- - Desarrollo de la comprensión lectora
- 1. Sílabas: Enfocándose en las letras más complicadas del abecedario, se aprenderá el nombre y sonido de las mismas por medio de la lectura, así como del dictado de palabras y oraciones.
- 2. Signos de puntuación: Se continuará reforzando esta área, donde se trabajará de manera directa con los signos de puntuación en textos de lectura, así como de escritura.
- 3. Lectura de comprensión: Se leerán textos, reforzando la lectura fluida de cada alumno, y al final se les realizará un dictado de preguntas que ellos mismos responderán. Se buscarán palabras con determinadas características, así como se completarán textos, por medio del aprendizaje de la lectura.
I.- ¿Qué es?
II.- El poder de la anécdota
III.- Su arquitectura
IV.- Discriminación de información
V.- Los recursos al servicio de la historia
VI.- El o los personajes
VII. El hábitat en acción
VIII.- El lenguaje literario
IX.- Lecturas guiadas
historia del arte
Desde la prehistoria hasta el renacimiento
Imparte • MA Debra Crary
Público en general
Próximas fechas
12 sesiones
24 horas en total
Presencial
+ SOBRE historia del arte
¡Acompaña a la maestra Debra Crary en este Curso de Historia del Arte! Un análisis integral del desarrollo del arte: desde tiempos prehistóricos hasta el presente.
Las sesiones incluyen clases, ponencias, videos, círculos de discusión y actividades didácticas.
Aprovecha la oportunidad de entender los principales estilos y géneros artísticos y arquitectónicos tanto occidentales como del resto del mundo.
El curso se divide en 5 módulos. Este primer módulo abarca desde el arte prehistórico hasta el Renacimiento.
Propósitos específicos:
Entender los principales estilos y géneros del arte y la arquitectura del mundo a través de la historia.
Propósitos específicos:
Temario:
+ SOBRE MA Debra Crary
Mtra. Debra Crary
La Mtra. Debra Crary se ha dedicado a la docencia de Arte e Historia del Arte por más de 20 años.
En 1973 obtuvo un diplomado en Diseño Gráfico por el OCC, Syracuse, NY.
Cursó la licenciatura en Historia del Arte en 1977 en la Universidad Estatal de Nueva York en Geneseo.
Y finalmente, recibió el grado de maestra en Educación en 2003 por la Regent University en Virginia.
Se ha desempeñado como docente y coordinadora en diversas instituciones en países como EUA, Francia, Arabia Saudita y México.
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Información adicional
| Elige una opción | x mes |
|---|
Historia del arte | el cuerpo femenino en el arte académico
Imparte • Luz María Vazquez
Público en general
Próximas fechas
4 sesiones
2 hrs x sesión
Presencial
+ SOBRE Historia del arte | el cuerpo femenino en el arte académico
¡Conoce las representaciones artísticas del cuerpo femenino a lo largo de la historia!
En este bloque, descubrirás el pensamiento, los usos, las formas y la materialidad de la representación del cuerpo femenino en el arte académico. Además, lograrás comprender los aspectos culturales y estéticos que rodean este tema.
+ SOBRE Luz María Vazquez
Maestra en:
Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Licenciada en Historia egresada de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Estudió la licenciatura en Historia del Arte en Casa Lamm
Cuenta con un diplomado en “Peritaje en Ciencias Antropológicas” impartido por el INAH y diplomado en “Gestión Cultural” por parte de la Universidad Anáhuac-Mayab. Su línea de investigación es género, especializándose en el trabajo de las mujeres artistas del siglo XIX.
Actualmente forma parte del departamento de docencia en el Centro Cultural Prohispen, titular de las clases de Historia del Arte, en donde mensualmente se imparte una temática diferente. Asimismo se encuentra trabajando para la Escuela Modelo en la realización de libros de Historia que complementen el estudio de esta materia a nivel primaria, en donde se busca llevar al alumno a un pensamiento crítico, reflexivo y creativo.
También es asesora en las clases de Historia de este nivel primaria, donde imparte a los niños, de primer año hasta sexto año, la materia “Historia a través del Arte”, y para los profesores titulares de los grupos se les imparte los seminarios de “Filosofía de la Historia” y “Didáctica de la Historia”. Asimismo ha participado en los eventos anuales realizados por la Escuela Modelo titulados “La semana de la Historia de Yucatán” que se efectúan año con año desde 2014 hasta la fecha.
Ha impartido varias asignaturas en la UADY en la Facultad de Ciencia Antropológicos, como por ejemplo, el curso de “Arte Clásico”, y en coparticipación “Historia Contemporánea de América Latina” e “Historia de Mesoamérica”. Desde 2016 trabaja como asesora para algunos estudiantes americanos que llegan a tomar clases en la licenciatura en Historia de la UADY.
Impartió el taller “Identidad yucateca” y la plática “Migraciones asiáticas en Yucatán” en el Centro Juvenil Melchor Ocampo, de Mérida.
Ha participado como ponente en diferentes espacios como la Semana de la Antropología en la UADY, el Centenario del Congreso Feminista, y como conferencista en el MACAY en el Programa Punto de Encuentro.
Publicaciones: Autora del libro A la luz Carmela Duarte, artista yucateca, colaboradora en el Manual: Diario de un cuidador y articulista en la Revista Antrópica que edita la Facultad de Ciencias Antropológicas, de la Universidad.
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Información adicional
| Elige una opción | x mes |
|---|
Historia del arte contemporáneo
Imparte • Ana Cervantes
Dirigido a público mayor de 15 años
Inicia el 06 de noviembre |
De 18:30 a 20:30 hrs | Miércoles
10 sesiones
2 hrs por sesión
$2,350.00 MXN
Presencial
Historia del arte contemporáneo
$2350
Adéntrate al mundo del arte contemporáneo para aprender sus antecedentes y su desarrollo, hasta poder llegar a hacer análisis que te permitan profundizar en la diversidad de obras, y te ayudaran a poder identificar los factores que hacen a una obra de arte contemporáneo.
Durante el taller, se revisarán obras de destacados artistas desde mediados del siglo XX, como Marcel Duchamp, Joseph Beuys y Lucy Lippard, así como figuras relevantes del arte contemporáneo de finales del siglo XX, como Damien Hirst y Felix Gonzalez-Torres. También se explorarán referentes de artistas mujeres mexicanas y latinoamericanas contemporáneas, como Veronica Gerber Vicecci y Marilyn Boror Bor.
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE Historia del arte contemporáneo
Adéntrate al mundo del arte contemporáneo para aprender sus antecedentes y su desarrollo, hasta poder llegar a hacer análisis que te permitan profundizar en la diversidad de obras, y te ayudaran a poder identificar los factores que hacen a una obra de arte contemporáneo.
Durante el taller, se revisarán obras de destacados artistas desde mediados del siglo XX, como Marcel Duchamp, Joseph Beuys y Lucy Lippard, así como figuras relevantes del arte contemporáneo de finales del siglo XX, como Damien Hirst y Felix Gonzalez-Torres. También se explorarán referentes de artistas mujeres mexicanas y latinoamericanas contemporáneas, como Veronica Gerber Vicecci y Marilyn Boror Bor.
+ SOBRE Ana Cervantes
Licenciada en artes Visuales por la Universidad Autónoma de Yucatán. Ha complementado su formación tomando diversos talleres creando un enfoque de producción en el área gráfica. En su obra refleja un estudio partiendo de las técnicas gráficas y la constante introspección sobre los temas de la melancolía, la añoranza y el recuerdo.
En el 2019 es beneficiada con el programa Formación de Nuevos Creadores por parte de la Secretaría de la Cultura y las Artes del estado de Yucatán. En el 2021 es seleccionada para las jornadas interestatales de intercambio creativo entre artistas de Yucatán y Oaxaca, participando en la carpeta “Venados y Guajolotes” a cargo del maestro Shinzaburo Takeda.
Es seleccionada en la convocatoria 2022-2023 de Residencias por Intercambio de Trabajo en La Ceiba Gráfica, centro de producción, educación e investigación artística, Veracruz, México.
Cuenta con más de 20 exposiciones colectivas en el estado de Yucatán, Oaxaca y la Ciudad de México.
Otros
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Historia del Arte de México
De la Escuela de San Carlos al II Imperio
Imparte • Luz María Vázquez Díaz
Público en general
Próximas fechas
12 sesiones
24 horas en total
Presencial
+ SOBRE Historia del Arte de México
Conoce las expresiones artísticas que surgieron desde el periodo prehispánico hasta el siglo XX. En este curso de 10 meses y 4 módulos descubre la riqueza del patrimonio mexicano recorriendo la filosofía, materiales, técnicas y formas en la Historia del Arte de México.
Temario
+ SOBRE Luz María Vázquez Díaz
Luz María Vázquez Díaz
Doctoranda en Historia del Arte por el Centro Cultural Casa Lamm
Maestra en:
Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Licenciada en Historia egresada de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Estudió la licenciatura en Historia del Arte en Casa Lamm
Cuenta con un diplomado en “Peritaje en Ciencias Antropológicas” impartido por el INAH y diplomado en “Gestión Cultural” por parte de la Universidad Anáhuac-Mayab. Su línea de investigación es género, especializándose en el trabajo de las mujeres artistas del siglo XIX.
Actualmente forma parte del departamento de docencia en el Centro Cultural Prohispen, titular de las clases de Historia del Arte, en donde mensualmente se imparte una temática diferente. Asimismo se encuentra trabajando para la Escuela Modelo en la realización de libros de Historia que complementen el estudio de esta materia a nivel primaria, en donde se busca llevar al alumno a un pensamiento crítico, reflexivo y creativo.
También es asesora en las clases de Historia de este nivel primaria, donde imparte a los niños, de primer año hasta sexto año, la materia “Historia a través del Arte”, y para los profesores titulares de los grupos se les imparte los seminarios de “Filosofía de la Historia” y “Didáctica de la Historia”. Asimismo ha participado en los eventos anuales realizados por la Escuela Modelo titulados “La semana de la Historia de Yucatán” que se efectúan año con año desde 2014 hasta la fecha.
Ha impartido varias asignaturas en la UADY en la Facultad de Ciencia Antropológicos, como por ejemplo, el curso de “Arte Clásico”, y en coparticipación “Historia Contemporánea de América Latina” e “Historia de Mesoamérica”. Desde 2016 trabaja como asesora para algunos estudiantes americanos que llegan a tomar clases en la licenciatura en Historia de la UADY.
Impartió el taller “Identidad yucateca” y la plática “Migraciones asiáticas en Yucatán” en el Centro Juvenil Melchor Ocampo, de Mérida.
Ha participado como ponente en diferentes espacios como la Semana de la Antropología en la UADY, el Centenario del Congreso Feminista, y como conferencista en el MACAY en el Programa Punto de Encuentro.
Publicaciones: Autora del libro A la luz Carmela Duarte, artista yucateca, colaboradora en el Manual: Diario de un cuidador y articulista en la Revista Antrópica que edita la Facultad de Ciencias Antropológicas, de la Universidad.
Otros
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Historia del Arte de México
De Arte Prehispánico al Arte Virreinal
Imparte • Luz María Vázquez Díaz
Público en general
06:00 a 08:00 p.m. | miércoles
12 sesiones
24 horas en total
$2,900.00 MXN
Presencial
Historia del Arte de México
$2900
Descubre la riqueza del patrimonio artístico de México: Únete a nuestro curso para aprender de las obras maestras que han sobrevivido al paso del tiempo y descubre los secretos detrás de cada pincelada. Acompáñanos en nuestro curso de Historia del Arte Mexicano y revive la época prehispánica, la conquista y el virreinato a través de una perspectiva artística. ¡No te lo pierdas!
Módulo I
Módulo II
Módulo III
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE Historia del Arte de México
Descubre la riqueza del patrimonio artístico de México: Únete a nuestro curso para aprender de las obras maestras que han sobrevivido al paso del tiempo y descubre los secretos detrás de cada pincelada. Acompáñanos en nuestro curso de Historia del Arte Mexicano y revive la época prehispánica, la conquista y el virreinato a través de una perspectiva artística. ¡No te lo pierdas!
Módulo I
Módulo II
Módulo III
+ SOBRE Luz María Vázquez Díaz
Luz María Vázquez Díaz
Doctoranda en Historia del Arte por el Centro Cultural Casa Lamm
Maestra en:
Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Licenciada en Historia egresada de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Estudió la licenciatura en Historia del Arte en Casa Lamm
Cuenta con un diplomado en “Peritaje en Ciencias Antropológicas” impartido por el INAH y diplomado en “Gestión Cultural” por parte de la Universidad Anáhuac-Mayab. Su línea de investigación es género, especializándose en el trabajo de las mujeres artistas del siglo XIX.
Actualmente forma parte del departamento de docencia en el Centro Cultural Prohispen, titular de las clases de Historia del Arte, en donde mensualmente se imparte una temática diferente. Asimismo se encuentra trabajando para la Escuela Modelo en la realización de libros de Historia que complementen el estudio de esta materia a nivel primaria, en donde se busca llevar al alumno a un pensamiento crítico, reflexivo y creativo.
También es asesora en las clases de Historia de este nivel primaria, donde imparte a los niños, de primer año hasta sexto año, la materia “Historia a través del Arte”, y para los profesores titulares de los grupos se les imparte los seminarios de “Filosofía de la Historia” y “Didáctica de la Historia”. Asimismo ha participado en los eventos anuales realizados por la Escuela Modelo titulados “La semana de la Historia de Yucatán” que se efectúan año con año desde 2014 hasta la fecha.
Ha impartido varias asignaturas en la UADY en la Facultad de Ciencia Antropológicos, como por ejemplo, el curso de “Arte Clásico”, y en coparticipación “Historia Contemporánea de América Latina” e “Historia de Mesoamérica”. Desde 2016 trabaja como asesora para algunos estudiantes americanos que llegan a tomar clases en la licenciatura en Historia de la UADY.
Impartió el taller “Identidad yucateca” y la plática “Migraciones asiáticas en Yucatán” en el Centro Juvenil Melchor Ocampo, de Mérida.
Ha participado como ponente en diferentes espacios como la Semana de la Antropología en la UADY, el Centenario del Congreso Feminista, y como conferencista en el MACAY en el Programa Punto de Encuentro.
Publicaciones: Autora del libro A la luz Carmela Duarte, artista yucateca, colaboradora en el Manual: Diario de un cuidador y articulista en la Revista Antrópica que edita la Facultad de Ciencias Antropológicas, de la Universidad.
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Historia del Arte Emocional
Imparte • Raúl Gasque
Dirigido a personas mayores a 16 años
Próximas fechas
Presencial
+ SOBRE Historia del Arte Emocional
¡Aprende sobre el mundo del arte y las emociones! Un curso dirigido a las personas interesadas en la expresión artística y el impacto emocional. Conoce la historia de los artistas que han dejado huella en la historia al estimular emociones, creatividad, catarsis y sentimientos. Aprende la teoría que sostiene la práctica de arte emocional de los artistas seleccionados y finaliza con una práctica de creación libre. ¡Únete a nosotros y descubre el poder del arte emocional!
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Historia del Arte y Pintura Acrílica
Imparte • Mtra. Samantha Castillejos Santamaría
Dirigido a niños de 7 a 12 años
Todos los martes |
De 16 a 17:30 hrs
10 meses
1 hr y media por sesión
x mes - $950.00 MXN
Presencial
Historia del Arte y Pintura Acrílica
$950
¡Bríndales a tus hijos la oportunidad de aventurarse en el mundo del arte! En este taller, niñas y niños observarán, conocerán y pintarán las obras de los grandes artistas, en un recorrido por la Historia del Arte desde los inicios del arte rupestre, hasta llegar a Kandinsky, Matisse, Van Gogh, entre otros.
Nuestro objetivo es desarrollar la técnica de la pintura acrílica sobre tela en los niños. A través de un curso divertido y guiado, explorarán la práctica del dibujo, la creación de bocetos, el uso de pinceles, la mezcla de colores y la inspiración de artistas relevantes de las vanguardias artísticas. Al final del curso, cada niño producirá una obra única con su propio estilo.
¡Brinda a tus hijos la oportunidad de sumergirse en el emocionante mundo de la pintura!
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE Historia del Arte y Pintura Acrílica
¡Bríndales a tus hijos la oportunidad de aventurarse en el mundo del arte! En este taller, niñas y niños observarán, conocerán y pintarán las obras de los grandes artistas, en un recorrido por la Historia del Arte desde los inicios del arte rupestre, hasta llegar a Kandinsky, Matisse, Van Gogh, entre otros.
Nuestro objetivo es desarrollar la técnica de la pintura acrílica sobre tela en los niños. A través de un curso divertido y guiado, explorarán la práctica del dibujo, la creación de bocetos, el uso de pinceles, la mezcla de colores y la inspiración de artistas relevantes de las vanguardias artísticas. Al final del curso, cada niño producirá una obra única con su propio estilo.
¡Brinda a tus hijos la oportunidad de sumergirse en el emocionante mundo de la pintura!
+ SOBRE Mtra. Samantha Castillejos Santamaría
Mtra. Samantha Castillejos Santamaría
Licenciada en Artes Visuales por la Universidad Autónoma de Yucatán con Maestría en Educación por la Universidad Marista de Mérida, se ha dedicado a la comunicación visual, el diseño gráfico, y la docencia desde preescolar hasta preparatoria.
Su trayectoria se ha enfocado en la educación a través del arte, propiciando el acercamiento de experiencias artísticas a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, con el objetivo de que logren desarrollar habilidades como la expresión emocional, el pensamiento crítico-reflexivo, el pensamiento creativo, y el desarrollo de la autonomía personal.
Se especializa estimulación temprana y sensorial, teoría e historia del arte, composición y percepción visual, y estrategias de análisis de obras desde el pensamiento crítico y reflexivo para niños y jóvenes.
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Huerto orgánico
Imparte • Karla Hernando
Dirigido a adultos
Próximas fechas
6 sesiones
3 hrs por sesión
Presencial
+ SOBRE Huerto orgánico
En este taller, aprenderás todo lo que necesitas para cultivar tu huerto sin pesticidas ni insecticidas. Desde el diseño y planificación hasta la siembra y el cuidado a largo plazo, te convertirás en un experto en agricultura ecológica.
¡No te pierdas la oportunidad de aprender sobre herramientas, variedades de hortalizas, factores que afectan tu huerto y cómo mantenerlo en perfecto estado!
+ SOBRE Karla Hernando
KARLA HERNANDO
Artista pintora mexicana residente en Mérida Yucatán.
También se ha desarrollado como diseñadora de información y diseñadora editorial.
Estudió Artes plásticas con especialidad en pintura en la Universidad de las Américas-Puebla.
Realizó una estancia en la Universidad de Salamanca, España durante un año mientras estudiaba.
Posteriormente realizó en la misma Universidad la Maestría en Diseño de Información.
Los temas que siempre le han interesado están vinculados con el cuidado de la naturaleza y de la apreciación de la belleza de las plantas, insectos y animales de la Tierra.
Ha trabajado como diseñadora de información para empresas que se dedican a la sustentabilidad y a mejorar nuestro entorno como El centro Mario Molina, Capital Sustentable, el Banco Mundial.
Ha creado el diseño editorial del libro “Diseño de Paisaje para Ciudades Biodiversas” junto con un equipo de 11 especialistas. Su interés por seguir creciendo como artista la llevó a desarrollar durante varios años una residencia de arte en Cefalú, Sicilia.
Durante 3 años consecutivos invitó a varios artistas internacionales a crear con ella durante algunos meses y expusieron su trabajo en los distintos espacios expositivos de la ciudad.
Ahora cuenta con su atelier en Mérida Yucatán, desde donde produce su obra y la comparte.
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La Historia del Arte de México
Imparte • Dra. Luz María Vázquez Díaz
Público en general
7 Dic | 6 a 8 pm | 12 sesiones
$1,890.00 MXN
Presencial
La Historia del Arte de México
$1890
Analizaremos el arte surgido en los años revolucionarios, así como el movimiento muralista, sus inicios, transformaciones y participación de las mujeres muralistas.
Se hará un recorrido sobre la historia, filosofía, materiales, técnicas y formas en la historia del Arte de México.
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE La Historia del Arte de México
Analizaremos el arte surgido en los años revolucionarios, así como el movimiento muralista, sus inicios, transformaciones y participación de las mujeres muralistas.
Se hará un recorrido sobre la historia, filosofía, materiales, técnicas y formas en la historia del Arte de México.
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
+ SOBRE Dra. Luz María Vázquez Díaz
Luz María Vázquez Díaz
Doctoranda en Historia del Arte por el Centro Cultural Casa Lamm
Maestra en:
Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Licenciada en Historia egresada de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Estudió la licenciatura en Historia del Arte en Casa Lamm
Cuenta con un diplomado en “Peritaje en Ciencias Antropológicas” impartido por el INAH y diplomado en “Gestión Cultural” por parte de la Universidad Anáhuac-Mayab. Su línea de investigación es género, especializándose en el trabajo de las mujeres artistas del siglo XIX.
Actualmente forma parte del departamento de docencia en el Centro Cultural Prohispen, titular de las clases de Historia del Arte, en donde mensualmente se imparte una temática diferente. Asimismo se encuentra trabajando para la Escuela Modelo en la realización de libros de Historia que complementen el estudio de esta materia a nivel primaria, en donde se busca llevar al alumno a un pensamiento crítico, reflexivo y creativo.
También es asesora en las clases de Historia de este nivel primaria, donde imparte a los niños, de primer año hasta sexto año, la materia “Historia a través del Arte”, y para los profesores titulares de los grupos se les imparte los seminarios de “Filosofía de la Historia” y “Didáctica de la Historia”. Asimismo ha participado en los eventos anuales realizados por la Escuela Modelo titulados “La semana de la Historia de Yucatán” que se efectúan año con año desde 2014 hasta la fecha.
Ha impartido varias asignaturas en la UADY en la Facultad de Ciencia Antropológicos, como por ejemplo, el curso de “Arte Clásico”, y en coparticipación “Historia Contemporánea de América Latina” e “Historia de Mesoamérica”. Desde 2016 trabaja como asesora para algunos estudiantes americanos que llegan a tomar clases en la licenciatura en Historia de la UADY.
Impartió el taller “Identidad yucateca” y la plática “Migraciones asiáticas en Yucatán” en el Centro Juvenil Melchor Ocampo, de Mérida.
Ha participado como ponente en diferentes espacios como la Semana de la Antropología en la UADY, el Centenario del Congreso Feminista, y como conferencista en el MACAY en el Programa Punto de Encuentro.
Publicaciones: Autora del libro A la luz Carmela Duarte, artista yucateca, colaboradora en el Manual: Diario de un cuidador y articulista en la Revista Antrópica que edita la Facultad de Ciencias Antropológicas, de la Universidad.
Otros
cursos
La Historia del Arte Mexicano | Arte Decimonónico
Imparte • Luz María Vázquez
Público en general
Inicia el 6 de septiembre |
De 18 a 20 hrs. | miércoles
12 sesiones
2 hrs por sesión
$2,900.00 MXN
Presencial
La Historia del Arte Mexicano | Arte Decimonónico
$2900
Viaja en el tiempo con nosotros mientras desentrañamos las expresiones artísticas que marcaron el largo siglo XIX. Desde la fundación de la primera academia de arte en la Nueva
España hasta los primeros años de la independencia de México, te llevaremos en un recorrido por la historia, filosofía, materiales y técnicas que definieron esta época.
Nuestra misión va más allá de la simple observación. Queremos despertar tu conciencia ante la riqueza de nuestro patrimonio mexicano y fomentar un pensamiento crítico y reflexivo en cada espectador.
Acompáñanos a explorar cómo las distintas etapas históricas influyeron en las manifestaciones artísticas, especialmente en las artes plásticas.
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE La Historia del Arte Mexicano | Arte Decimonónico
Viaja en el tiempo con nosotros mientras desentrañamos las expresiones artísticas que marcaron el largo siglo XIX. Desde la fundación de la primera academia de arte en la NuevaEspaña hasta los primeros años de la independencia de México, te llevaremos en un recorrido por la historia, filosofía, materiales y técnicas que definieron esta época.
Nuestra misión va más allá de la simple observación. Queremos despertar tu conciencia ante la riqueza de nuestro patrimonio mexicano y fomentar un pensamiento crítico y reflexivo en cada espectador.
Acompáñanos a explorar cómo las distintas etapas históricas influyeron en las manifestaciones artísticas, especialmente en las artes plásticas.
+ SOBRE Luz María Vázquez
Jorge Pacheco Zavala
Nació en el estado de Michoacán en el año 1967. Realizó estudios de psicología social por la UAM-I (1990-1994). Fue miembro del consejo de redacción de la revista de la universidad durante el periodo de 1991-1993).
Su formación literaria tuvo lugar bajo la tutoría de dos escritores mexicanos, Don Edmundo Valadés y Daniel Sada. En ambos talleres literarios permaneció entre cuatro y seis años (1989-1995).
Ha impartido talleres de creación literaria desde hace 21 años, es autor de cuento y poesía, ha sido antologado en varias obras literarias. ha publicado “la sombra de las cosas amadas” (poemario, 2014); “siluetas y otras ficciones” (colección de cuento 2017); “los colores de luz” (relato infantil (2021); y próximamente publicará su primera novela “cel olvido que me habita”.
Es el director del centro de formación literaria “voz de tinta” en Mérida Yucatán desde hace cinco años. Es además el editor principal de la editorial independiente “voz de tinta”. Colabora actualmente en el Diario del Sureste con una sección semanal denominada “Microficción”; es además editorialista en el Diario de Yucatán.
Otros
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La Historia del Arte Mexicano | Muralismo
Imparte • Luz María Vázquez
Público en general
Inicia el 13 de septiembre |
De 10 a 12 hrs. | miércoles
12 sesiones
2 hrs por sesión
$2,700.00 MXN
Presencial
La Historia del Arte Mexicano | Muralismo
$2700
En este emocionante curso, nos sumergiremos en el fascinante mundo del arte durante los años revolucionarios y el impactante movimiento muralista. Descubre sus inicios, transformaciones y el poderoso papel de las mujeres muralistas.
Desde la historia hasta las técnicas, viajaremos a través de los colores y las formas que han dado vida al Arte de México. Prepárate para una experiencia enriquecedora.
Desde cambios revolucionarios hasta evoluciones sutiles, exploraremos las etapas históricas que han dado forma a las artes plásticas. Acompáñanos en este viaje a través de la transformación artística.
Únete a nosotros para descubrir las capas de significado detrás de cada pincelada y cómo el arte mexicano refleja la identidad y la cultura. ¡Vamos a explorar juntos!
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE La Historia del Arte Mexicano | Muralismo
En este emocionante curso, nos sumergiremos en el fascinante mundo del arte durante los años revolucionarios y el impactante movimiento muralista. Descubre sus inicios, transformaciones y el poderoso papel de las mujeres muralistas.
Desde la historia hasta las técnicas, viajaremos a través de los colores y las formas que han dado vida al Arte de México. Prepárate para una experiencia enriquecedora.
Desde cambios revolucionarios hasta evoluciones sutiles, exploraremos las etapas históricas que han dado forma a las artes plásticas. Acompáñanos en este viaje a través de la transformación artística.
Únete a nosotros para descubrir las capas de significado detrás de cada pincelada y cómo el arte mexicano refleja la identidad y la cultura. ¡Vamos a explorar juntos!
+ SOBRE Luz María Vázquez
Jorge Pacheco Zavala
Nació en el estado de Michoacán en el año 1967. Realizó estudios de psicología social por la UAM-I (1990-1994). Fue miembro del consejo de redacción de la revista de la universidad durante el periodo de 1991-1993).
Su formación literaria tuvo lugar bajo la tutoría de dos escritores mexicanos, Don Edmundo Valadés y Daniel Sada. En ambos talleres literarios permaneció entre cuatro y seis años (1989-1995).
Ha impartido talleres de creación literaria desde hace 21 años, es autor de cuento y poesía, ha sido antologado en varias obras literarias. ha publicado “la sombra de las cosas amadas” (poemario, 2014); “siluetas y otras ficciones” (colección de cuento 2017); “los colores de luz” (relato infantil (2021); y próximamente publicará su primera novela “cel olvido que me habita”.
Es el director del centro de formación literaria “voz de tinta” en Mérida Yucatán desde hace cinco años. Es además el editor principal de la editorial independiente “voz de tinta”. Colabora actualmente en el Diario del Sureste con una sección semanal denominada “Microficción”; es además editorialista en el Diario de Yucatán.
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Lecto-Escritura: Curso intensivo
Imparte • Psic. Andrea Hernández Venegas
Niñ@s de 8 a 12 años
Próximas fechas
12 sesiones
1:30 hrs x sesión
Presencial
+ SOBRE Lecto-Escritura: Curso intensivo
Es un taller que busca reforzar habilidades de lectura y escritura, tomando en cuenta elementos como la gramática, el orden y el conocimiento de nuevas palabras, así como su significado, para fomentar en los niños el gusto por la lectura.
Busca otorgar herramientas a los niños para perfeccionar las vías de comunicación que son la lectura y escritura, desarrollando a la par la motricidad fina, coordinación viso-motora, así como la creatividad y nuevos elementos del lenguaje.
Los objetivos del taller son:
+ SOBRE Psic. Andrea Hernández Venegas
Andrea Hernández Venegas
Tallerista infantil con estudios en Psicología y Neuropsicología infantil, Exploración y cualificación de funciones en los trastornos del neurodesarrollo. Ha impartido clases de estimulación temprana y talleres de aprendizaje y acercamiento al arte a partir de la estimulación sensorial.
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Lectoescritura 1
Nivel inicial
Imparte • Andrea Hernández Venegas
Niñas(os) de 8 a 12 años
Lunes de 4:30 a 6 pm
12 sesiones
90 min x sesión
Libreta, lápiz No.2, color rojo, sacapuntas, borrador y lápices de colores.
Máx. 10 personas
$1,300.00 MXN
Presencial
Lectoescritura 1
$1300
¡Ya está abierto este increíble taller! Una excelente oportunidad para que tus hijos mejoren su habilidad con las palabras. Las áreas que reforzarán en este taller son: lectura, escritura, tomando en cuenta gramática y orden, así como adquisición de nuevo vocabulario. Lograrán esto al mismo tiempo que practican motricidad fina, coordinación viso-motora, así como creatividad y uso de la lengua.
Objetivos particulares
Temario
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE Lectoescritura 1
¡Ya está abierto este increíble taller! Una excelente oportunidad para que tus hijos mejoren su habilidad con las palabras. Las áreas que reforzarán en este taller son: lectura, escritura, tomando en cuenta gramática y orden, así como adquisición de nuevo vocabulario. Lograrán esto al mismo tiempo que practican motricidad fina, coordinación viso-motora, así como creatividad y uso de la lengua.
Objetivos particulares
Temario
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Lectoescritura 2
Nivel avanzado
Imparte • Andrea Hernández Venegas
Niñas(os) de 8 a 12 años
Lunes de 6 a 7:30 pm
12 sesiones
90 min x sesión
Libreta, lápiz No.2, color rojo, sacapuntas, borrador y lápices de colores.
Máx. 10 personas
$1,300.00 MXN
Presencial
Lectoescritura 2
$1300
Está de vuelta el increíble taller de lectoescritura. Ya sea nuevamente o por primera vez, dale la oportunidad a tus hijos de mejorar su habilidad con las palabras. Reforzarán las áreas principales del lenguaje como: lectura, escritura, gramática y orden de las palabras, así como adquisición de nuevo vocabulario. Volverán más fluida su lectura y desarrollarán su escritura con mayor facilidad.
Objetivos particulares
Temario
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE Lectoescritura 2
Está de vuelta el increíble taller de lectoescritura. Ya sea nuevamente o por primera vez, dale la oportunidad a tus hijos de mejorar su habilidad con las palabras. Reforzarán las áreas principales del lenguaje como: lectura, escritura, gramática y orden de las palabras, así como adquisición de nuevo vocabulario. Volverán más fluida su lectura y desarrollarán su escritura con mayor facilidad.
Objetivos particulares
Temario
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Musicosophia
Los valses más famosos de Tchaikovsky
Imparte • Gebhard von Gültlingen
No se requieren conocimientos previos
25 y 26 Ene | 7 a 9 pm | 2 sesiones
7 a 9 pm
2 sesiones
4 horas en total
Máx. 30 personas
$1,300.00 MXN
Presencial
Musicosophia
$1300
Musicosophia, el arte de la escucha consciente, donde practicaremos una escucha profunda de la música hasta lograr que compenetre con nuestras vivencias personales.
No se requieren conocimientos previos en música o apreciación musical, pues es un método que parte de cero; Excelente para músicos como para oyentes.
Este viaje introspectivo se llevará a cabo con los valses más famosos de Tchaikovsky, guiados por Gebhard von Gültlingen, director de Musicosophia-Schule, en Sr. Peter, Alemania.
MÉTODOS DE PAGO
Transferencia bancaria, tarjeta o paypal
+ SOBRE Musicosophia
Musicosophia, el arte de la escucha consciente, donde practicaremos una escucha profunda de la música hasta lograr que compenetre con nuestras vivencias personales.
No se requieren conocimientos previos en música o apreciación musical, pues es un método que parte de cero; Excelente para músicos como para oyentes.
Este viaje introspectivo se llevará a cabo con los valses más famosos de Tchaikovsky, guiados por Gebhard von Gültlingen, director de Musicosophia-Schule, en Sr. Peter, Alemania.
+ SOBRE Gebhard von Gültlingen
Gebhard von Gültlingen
Profesor de sólida formación musical y apasionado del arte. Con 34 años de experiencia formando oyentes y profesores en Europa y América. Como director, sabe conducir e inspirar a su equipo y su comunidad basado en sólidos principios éticos. Con gran capacidad para transformar las críticas constructivas hacia su labor basada en el apoyo de su equipo y su visión de largo alcance.
Director de la Escuela Internacional (2014 a la fecha) y profesor de Musicosophia (1988 - a la fecha).
Terapeuta de niños con discapacidades múltiples (1985 - 1988) Comunidad privada en Alemania.
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Novela Autobiográfica
Desarrolla la habilidad para elaborar una historia a partir de vivencias personales
Imparte • Mtro. Jorge Pacheco Zavala
Para público en general +16 años en adelante
8 sesiones
2 hrs por sesión
Presencial
+ SOBRE Novela Autobiográfica
Desarrolla tu habilidad para construir una novela autobiográfica en este magnífico taller.
En este taller, 100% práctico, se busca proveer las herramientas creativas y de construcción literaria. Así mismo tiene como objetivo el adquirir herramientas propias para la elaboración de una historia a partir de vivencias personales.
Temario
+ SOBRE Mtro. Jorge Pacheco Zavala
Jorge Pacheco Zavala
Nació en el estado de Michoacán en el año 1967. Realizó estudios de psicología social por la UAM-I (1990-1994). Fue miembro del consejo de redacción de la revista de la universidad durante el periodo de 1991-1993).
Su formación literaria tuvo lugar bajo la tutoría de dos escritores mexicanos, Don Edmundo Valadés y Daniel Sada. En ambos talleres literarios permaneció entre cuatro y seis años (1989-1995).
Ha impartido talleres de creación literaria desde hace 21 años, es autor de cuento y poesía, ha sido antologado en varias obras literarias. ha publicado “la sombra de las cosas amadas” (poemario, 2014); “siluetas y otras ficciones” (colección de cuento 2017); “los colores de luz” (relato infantil (2021); y próximamente publicará su primera novela “cel olvido que me habita”.
Es el director del centro de formación literaria “voz de tinta” en Mérida Yucatán desde hace cinco años. Es además el editor principal de la editorial independiente “voz de tinta”. Colabora actualmente en el Diario del Sureste con una sección semanal denominada “Microficción”; es además editorialista en el Diario de Yucatán.
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