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Licenciada en Artes Visuales por la Universidad Autónoma de Yucatán con maestría en Educación por la Universidad Marista de Mérida, se ha desempeñado principalmente como diseñadora gráfica y docente.
En su trayectoria ha adquirido diversos conocimientos disciplinares en teoría e historia del arte y el diseño; composición y percepción visual; comunicación visual; gestión escolar estratégica; diseño de proyectos para formación docente; evaluación educativa y desarrollo docente.
Se especializa en planeación educativa en aprendizaje estratégico, planeación educativa en habilidades de pensamiento crítico y reflexivo, análisis de la práctica docente, estrategias para el pensamiento creativo e investigación educativa.
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Descripción
En esta clase, las niñas y niños conocerán artistas icónicos que marcaron la historia del arte, sus corrientes pictóricas, estilos y características, para llevar a la práctica algunas de sus obras y finalmente, cada niño realizará su propia obra inspirada en el estilo pictórico de los grandes artistas.
Objetivo general
Desarrollar el pensamiento creativo y diversas técnicas de arte, a través de un recorrido por la historia del arte y la práctica artística, para que cada niño explore, defina y encuentre su propio estilo de creación artística.
Objetivos particulares
Profundizar y experimentar en técnicas, soportes materiales y herramientas y ejercicios de expresión artística.
Propiciar la comunicación y expresión creativa.
Desarrollar del pensamiento crítico y reflexivo a través de la observación, la formulación de preguntas y la creación de ideas.
Conocer parte de la historia del arte.
Temario
1. ¿Qué es el arte?
– Características del arte.
– Mis ideas propias sobre el arte.
2. ¿Qué nos cuenta el arte?
– ¿Qué quiere contar, decir o expresar con mi obra?
– Ejercicios de expresión creativa.
– Elementos del lenguaje visual: el punto, la línea, las formas, el color, la luz, la textura.
– La composición.
3. Un breve fragmento de la historia del arte y sus ejercicios prácticos.
– El fauvismo y expresionismo: intensidad de emoción.
– El cubismo y la cuarta dimensión.
– Abstracción.
– El surrealismo: la historia de los sueños.
– Expresionismo abstracto: la libertad de crear.
– Arte pop.
– Minimalismo y simplicidad.
4. Mi estilo de creación.
– Proyecto artístico.
Taller Arte Pensamiento Creativo
En esta clase, las niñas y niños impulsarán el desarrollo de su pensamiento creativo a través de la búsqueda de respuestas y propuesta de ideas, y experimentarán un acercamiento más profundo con el arte a través de la experiencia en diversas técnicas, conceptos y materiales.
Escoger clase | Sensibilización Artística – 3 a 6 años, Arte y Creatividad – 7 a 12 años |
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